当前所在位置: 网站首页 亲子阅读 亲子阅读的活动方案

亲子阅读的活动方案

亲子阅读的活动方案_育儿理论经验_幼儿教育_教育专区。亲子阅读活动方案 一、活动目的 学校是孩子学习成长的地方,家庭是孩子栖息的港湾,父母又是孩子的第一 任老师,

亲子阅读目的

家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手,开展 “我读 书,我快乐”亲子共读活动,

 

亲子阅读活动方案 一、活动目的 学校是孩子学习成长的地方,家庭是孩子栖息的港湾,父母又是孩子的第一 任老师,家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校携手,开展 “我读 书,我快乐”亲子共读活动,营造浓厚的读书氛围,激发学生的读书兴趣,培养 孩子读书习惯,促进孩子全面健康地成长。 二、活动口号 1、发愤识遍天下字,立志读尽人间书。 2、让学习成为习惯,让读书成为乐趣。 3、我读书,我快乐,我读书,我美丽。 三、活动准备 校园 1、学校图书保证做到全天开放,每班设有图书角,图书角上必须有一定数量的 图书,为学生借阅图书提供方便。 2、各班级学习园地中开辟“我读我乐”,介绍有关名人读书的故事,推广优秀书 目,交流学生和家长的读书心得,让孩子好读书,读好书,在潜移默化中受到书 的熏陶。 B、家庭 1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境,做好四个一:一个不受外人干扰的 小阵地,一张小书桌,一个小书架,一个台灯。 2、家长带孩子购买一些必读书目。 四、活动过程 第一阶段:宣传动员 向家长宣传:各班级向家长发放“亲子读书活动”倡议书,号召亲子共读。并倡议 家长和孩子同阅一本好书,在学校和家庭中形成读书热潮。 第二阶段:方法探讨 1、向家长推荐孩子必读的书目或要购买的书目,提醒家长督促孩子开展阅读活 动,保证阅读效果。 2、各班级设计家庭课外阅读反馈表,如实反映孩子在家的阅读情况。 3、根据反馈表,评选暑假读书之星,促进孩子的阅读兴趣。 4、在家长会中,让家长共同探讨亲子共读的方法,发现家长中“亲子共读”的榜 样, 提议这些家长把自己的阅读经验进行心得交流,让更多的家长掌握指导孩子 阅读的方法、经验。 第三阶段:成果汇报 1、开展“小书房评比”活动,数一数我有几本藏书,比一比谁读过的书多,评比 之最。 2、评出暑假读书之星。

 
 
 
 
 
  •  
 
  •  
  •  
 
 
  •  
  •  
 
 
  •  
 
 
 
  •  
 
 
  •  
 
 
 
 
 
 
 
  •  
  •  
 
  •  
 
  •  
  •  
 
 
  •  
 
本文来自网络,不代表 美纪早教中心-可靠的亲子早教知识资讯网 立场,转载请注明出处。
上一篇:亲子阅读少些功利
下一篇:亲子阅读ppt

4条评论

返回顶部